Почему рассказчик сохранял самое нежное и одновременно самое тяжелое воспоминание о калмычке?Почему героиня рассказа

Давайте разберем каждый вопрос по порядку:

1. Почему рассказчик сохранял самое нежное и одновременно самое тяжелое воспоминание о калмычке?

Ответ: Рассказчик хранил нежное воспоминание о калмычке потому, что она была для него символом чистоты и доброты в мире, полном жестокости и неверности. Ее невинность и верность впечатлили рассказчика, и он помнил ее с любовью и уважением. Одновременно с этим воспоминание о калмычке было тяжелым, так как она столкнулась с жестокостью общества, что принесло ей много страданий.

1. Почему героиня рассказа оказалась чужой для окружающего ее общества?

Ответ: Героиня рассказа, калмычка, оказалась чужой для окружающего общества из-за своего происхождения и культурных различий. Она была представительницей калмыцкой этнической группы, и ее обычаи, язык и образ жизни отличались от местных. Кроме того, она не могла говорить, что сделало ее немой, что сильно отличалось от норм и ожиданий общества.

1. Почему автор упомянул повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?

Ответ: Автор упомянул повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» вероятно как аллюзию, чтобы подчеркнуть судьбу калмычки, которая также была несправедливо обвинена и подверглась жестокости со стороны окружающих, а также чтобы подчеркнуть тему нравственных дилемм и справедливости в рассказе.

1. Почему калмычка привлекла внимание рассказчика больше, чем другие?

Ответ: Калмычка привлекла внимание рассказчика больше, чем другие, потому что она была символом невинности и доброты в мире, где эти качества были редкостью. Ее стойкость и верность, несмотря на жестокость окружающего общества, впечатлили рассказчика и заставили его по-особенному относиться к ней.

1. Почему, после отъезда рассказчика, калмычка попыталась убежать?

Ответ: Калмычка попыталась убежать после отъезда рассказчика, вероятно, из-за отсутствия поддержки и защиты, которую ей предоставлял рассказчик. Его уход оставил ее одну и без защиты, и она решила попробовать вернуться к своей семье или искать лучшие условия для себя.

1. Сколько временных слоев можно выделить в ходе сюжета рассказа? Дайте название каждому и составьте план повествования.

Ответ: В рассказе можно выделить два временных слоя:

• Современное время, когда рассказчик вспоминает события прошлого.
• Прошлое, когда происходили события с калмычкой.

План повествования:

1. Введение.

2. Описание событий в прошлом с калмычкой.

3. Возвращение к современному времени и размышления рассказчика о прошлом.

4. Завершение рассказа.

5. Какие чувства рассказчик испытывал к героине своего рассказа? Почему он боялся выразить свою симпатию к калмычке даже после ее смерти и должен был скрывать свои человеческие чувства к ней?

Ответ: Рассказчик испытывал глубокую симпатию и уважение к калмычке. Он видел в ней символ доброты и невинности и ценил ее верность и стойкость в тяжелых условиях. Однако он боялся выразить свои чувства, вероятно, из-за социокультурных и моральных ограничений общества, которые могли не одобрить такие отношения. Это могло бы повлечь за собой негодование и осуждение со стороны окружающих. Поэтому рассказчик скрывал свои чувства к калмычке даже после ее смерти, чтобы не подвергать себя общественному прессингу и осуждению.